8 estratégias escolares simples para alunos com TDAH

Técnicas úteis para professores e pais

O transtorno de déficit de atenção / hiperatividade (TDAH) é caracterizado por problemas com atenção, controle de impulsos e hiperatividade. Geralmente se desenvolve na infância, mas não pode ser diagnosticada até a adolescência ou a idade adulta.

Fonte da Imagem Pixabay

As lutas que as crianças com TDAH enfrentam, como a dificuldade de prestar atenção, podem se tornar aparentes quando começam a escola. Como tal, pais e professores precisarão trabalhar juntos para ajudar as crianças a aprender a lidar com os sintomas do TDAH.

Estratégias na sala de aula

Crianças e adolescentes com TDAH têm necessidades únicas na sala de aula. Aqui estão algumas estratégias que os pais e professores de alunos com TDAH podem usar para ajudá-los a ter sucesso na escola.

Mantenha as expectativas consistentes

As regras da sala de aula devem ser claras e concisas. As  regras e expectativas da classe devem ser revisadas e atualizadas regularmente, quando necessário. As regras devem ser publicadas na sala de aula, onde podem ser facilmente lidas.

 Muitas vezes, é útil que uma criança repita regras, expectativas ou outras instruções para garantir que elas entendam. Os professores devem ter em mente que uma criança pode ter ouvido as palavras ditas, mas entendeu mal o significado.

Para crianças que lutam com o gerenciamento do tempo e a “mudança de marcha” de uma tarefa ou classe para outra, ter um cronograma à mão e revisá-lo com frequência pode fazer as transições transcorrerem sem problemas. Você também pode usar temporizadores, sinais de hora gravados ou dicas verbais para ajudar um aluno a ver quanto tempo resta para uma atividade.

Limitar distrações

Os alunos com TDAH são suscetíveis a distrações, por isso pode ser benéfico afastá-los de fontes de perturbação na sala de aula, como portas, janelas, áreas de cubículos e apontadores. Tente limitar o máximo possível outras distrações na sala, como ruído excessivo ou estímulos visuais, como a desordem.

Ouvir “ ruído branco ” ou música de fundo suave pode realmente melhorar o foco e a concentração de algumas crianças com TDAH, embora possa ser uma distração para as crianças que não o fazem.

Fornecer Feedback Frequente

Crianças com e sem TDAH se beneficiam de feedback frequente e imediato sobre seu comportamento. Quando necessário, qualquer consequência dada a comportamentos indesejados também deve ser rápida.

Elogie imediatamente o bom comportamento. Se um comportamento negativo for mínimo e não perturbador, é melhor ignorá-lo.

Recompensa Bom comportamento

Recompensas e incentivos sempre devem ser usados ​​antes da punição para motivar o aluno. Para evitar o tédio, altere as recompensas com frequência. Não use a perda de  recesso  como consequência do comportamento negativo.

Dê-lhes uma pausa

As crianças com TDAH tendem a se esforçar para ficar paradas por longos períodos de tempo, portanto, dar-lhes oportunidades frequentes de se levantar e se movimentar pode ser uma grande ajuda.

Você pode proporcionar a eles uma interrupção física mandando-os distribuir ou coletar papéis ou materiais de sala de aula, executar um recado no escritório ou em outra parte do edifício ou apagar o quadro. Mesmo algo tão simples como deixá-los ir beber um copo de água na fonte pode proporcionar um momento de atividade.

Use ferramentas e regras flexíveis

Os alunos com TDAH tendem a ficar inquietos. Embora uma regra padrão da sala de aula seja a de que os alunos devam sentar em seus assentos durante as aulas, uma criança com TDAH pode ser capaz de continuar melhor na tarefa se puder ficar em pé.

Para as crianças que tendem a fidget, segurando uma pequena “Koosh Ball” ou algo tátil para manipular (como Silly Putty) fornece um pouco de estímulo, sem perturbar a sala de aula.

Alguns estudos afirmaram que a goma de mascar pode melhorar a concentração de certos alunos, mas a pesquisa não foi conclusiva.

Além disso, muitas escolas não permitem que os alunos mascem chiclete.

Não os sobrecarregue

Para uma criança com TDAH propensa a ficar sobrecarregada, pode ser útil reduzir a carga de trabalho total dividindo-a em seções menores.

 Os professores podem ajudar os alunos a evitar sobrecarregar-se de informações, dando  instruções concisas de uma ou duas etapas .
As crianças com TDAH também podem ter problemas de sono que afetam seu comportamento e sua capacidade de prestar atenção nas aulas.  Em geral, os alunos tendem a ser “mais frescos” e menos cansados ​​no início do dia, embora adolescentes e estudantes universitários tenham maior probabilidade de lutar com as aulas da manhã. Também não é incomum que as crianças sofram um pouco depois do almoço.

Se possível, planeje que a classe lide com as disciplinas e tarefas acadêmicas mais difíceis quando elas estiverem mais alertas e engajadas.

Incentivar o Suporte

As crianças com TDAH podem precisar de ajuda extra de um auxílio em sala de aula, embora esses funcionários nem sempre estejam disponíveis. Da mesma forma, o acesso a serviços de suporte acadêmico para estudantes com TDAH pode não estar disponível.

Mesmo que uma criança tenha ajuda individual de um adulto, às vezes pode ser útil conseguir apoio de colegas. Associar um aluno com TDAH a um colega disposto, gentil e maduro pode ser uma experiência benéfica para as duas crianças. O “colega de estudo” de uma criança pode dar lembretes, ajudá-los a permanecer na tarefa ou reorientar depois de serem interrompidos e incentivar.

Trabalhar com outro aluno também pode ajudar uma criança com TDAH a melhorar suas habilidades sociais e melhorar a qualidade de seus relacionamentos com os colegas – dois dos quais podem ser lutas para crianças com TDAH.

 

Uma palavra de Verywell

Uma estratégia escolar bem-sucedida para uma criança com TDAH deve atender à tríade de instrução acadêmica, intervenções comportamentais e acomodações na sala de aula. Embora a implementação regular dessas estratégias possa fazer muita diferença para uma criança com TDAH, elas também beneficiarão todo o ambiente da sala de aula.

Fonte: https://www.verywellmind.com/

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